Fakulta sociálnych
a ekonomických vied
Univerzita Komenského v Bratislave

Marianna Miriam Berinšterová

Mgr. Marianna Miriam Berinšterová, PhD.

Odborné zameranie: poradenstvo dospievajúcim a mladým dospelým, prevencia rizikového správania, pedagogická a školská psychológia

Výskumné zameranie: mentoring, rizikové správanie, adolescencia, psychológia v škole

Vzdelanie:
2015 – PhD: Sociálna psychológia a psychológia práce, Filozofická fakulta, Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach (2015)
2012 - Mgr: Psychológia, Filozofická fakulta, Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach (2012)

Akademické skúsenosti:
2026- trvá- odborná asistentka, Ústav aplikovanej psychológie, Fakulta sociálnych a ekonomických vied, Univerzita Komenského v Bratislave
2023- 2026- odborná asistentka, Inštitút psychológie, Filozofická fakulta, Prešovská univerzita v Prešove
2017- 2023- odborná asistentka, Ústav pedagogiky, andragogiky a psychológie, Fakulta humanitných a prírodných vied, Prešovská univerzita v Prešove
2015-2017 – odborná asistentka, Katedra pedagogickej psychológie a psychológie zdravia, Filozofická fakulta, Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach

Praktické skúsenosti:
2024-súčasnosť – školská psychologička – Gymnázium sv. Tomáša Akvinského, Košice
2017-2023 – školská psychologička – Základná škola Fábryho 44, Košice
2013-2016 – lektorka programov prevencie rizikového správania dospievajúcich – FILIA n.o. Košice
2015-2023 – lektorovanie akreditovaného programu Animátorská škola, vzdelávanie dobrovoľníkov pracujúcich s mládežou, Združenie kresťanských spoločenstiev mládeže

Výcviky a kurzy:
2023 – trvá – Logoterapia existenciálna analýza, psychoterapeutický výcvik (SLEA) 2021 – 2022 - Supervízia v pomáhajúcich profesiách. Akreditovaný vzdelávací program. Business & Management Consulting, s.r.o.
2023 - Kouč 104. Akreditovaný vzdelávací program
2019 – 2020 - Safeguarding: ochrana detí a zraniteľných osôb pred sexuálnym zneužívaním. Centrum na ochranu maloletých v spolupráci s Gregoriánskom univerzitou v Ríme a Teologickou fakultou Katolíckej univerzity v Ružomberku
2017 – 2018 - Doplňujúce pedagogické štúdium. Centrum celoživotného a kompetenčného vzdelávania, Prešovská univerzita v Prešove

Aktuálna výučba: Súčasná sociálna psychológia, Psychológia osobnosti, Psychológia užívania drog, Psychológia náboženstva

Vybrané výskumné projekty:
Hlavná riešiteľka-VEGA č. 1/0656/25Napĺňanie psychologických potrieb v mentorskom vzťahu a identita adolescentov
Spoluriešiteľka: VEGA č. 1/0676/26 s názvom Fluktuačné tendencie a fluktuácia učiteľov na Slovensku v kontexte osobných faktorov, školského prostredia a vzdelávacích politík
Spoluriešiteľka: APVV-23-0647 PRIMALs - primárne presvedčenie o svete a ich vzťah k duševnému zdraviu a subjektívnej pohode.
Spoluriešiteľka: APVV 0253/11 Užívanie drog medzi dospievajúcimi a vysokoškolákmi. Na výskumných dátach založená prevencia užívania drog
Spoluriešiteľka: VEGA1/07/13/15 Intrapersonálne a interpersonálne faktory zmien rizikového správania vysokoškolákov a emigračných zámerov vysokoškolákov

Výber z publikačnej činnosti:
Berinšterová, M., A. Janovská, B. Gajdošová, O. Kalina A M. Bačíková, (2015). Health-related behavior among schoolchildren. Unplugged - drug use prevention program in Slovakia. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Equilibria s.r.o., ISBN 978-80-8152-368-7. (5 autorských hárkov)

Berinšterová, M.(2019). Spirituality and natural mentoring relationship among adolescent girls and boys in Slovakia. International Journal of Children's Spirituality, 24 (2), 107–123.

Magdová, M., & Berinšterová, M. (2024). Prokrastinácia budúcich učiteľov. Vydavateľstvo Prešovskej univerzity.

Magdová, M., Fuchsová, K., & Berinšterová, M. (2021). Prokrastinácia vysokoškolských študentov v kontexte akademickej motivácie a sebakontroly. Československá psychologie, 65(4), 389–402.

Mašková, I., Beer, G., Berinšterová, M., Brouër, B., Brabcová, D. B., Fuchsová, K., Gottfried, J., Hanfstingl, B., Lemešová, M., Mägdefrau, J., Nohavová, A., Poterpin, E., & Szatkowska, K. (2026). Identifying occupational health risk at the start of teacher education: A five-country study. International Journal of Educational Psychology, 15(1), 42–60. https://doi.org/10.17583/ijep.18449

Kačmariková, K., Bočanová, J., Berinšterová, M., & Majdáková, V. (2026). Problematic pornography use as a predictor of depressive and apathetic symptoms in Slovak young adults. Adiktologie, 26(1), 55–65. https://doi.org/10.35198/01-2026-001-0005

Berinšterová, M. (2024). Problematika násilia v rodine, v škole, v komunite. Vydavateľstvo Prešovskej univerzity.